מפגש חינוכי אישי קבוע ומתמשך של איש/אשת חינוך עם תלמיד/ה יכול וצריך להיות חוויה מעניקת ערך ובעלת פוטנציאל לשינוי דרמטי בחיי התלמיד/ה.
הנושאים המרכזיים אותם נלמד הם: הכרות עם סגולותיו של המפגש האישי והשפעותיו הפוטנציאליות בתחומי הערך העצמי, היכולות החברתיות והלמידה; על היות דמות מבוגר/ת משמעותי/ת בחיי ילד/ה: כל ילד צריך מבוגר שיסתכל עליו בעיניים טובות, יראה בו לא רק את מה שהוא כיום אלא גם את מה שהוא יכול להיות; מה במפגש: על מה מדברים - מהם הנושאים והתכנים, על מה לא מדברים - מדוע ולמה, ומי קובע את תכני המפגש; להיפגש בטריטוריה של התלמיד/ה, להיות אורח/ת; מפגש פרטני מגוון - לא רק שיחה. פגישה אישית במגוון של אתרים ומקומות, שבירת מסגרת הפגישה הסטנדרטית והפורמאלית.
מטרת התוכנית:
למידה ורכישה של כלים לבניית מפגש אישי-חינוכי מתמשך, המעמיק את ההיכרות ואת הקשר האישי בין המורה לתלמיד.ה
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים