מורים נדרשים כיום למיומנויות פיתוח התלמיד כלומד עצמאי במקום התפקיד המסורתי של המורה כמעביר ומקנה ידע. שינוי זה בתפקיד המסורתי של המורה פותח הזדמנויות ויחד עם זאת מציב קשיים חדשים במימוש 'הסמכות המורית' בכיתה. התוכנית תקנה כלים עבור מורים לפיתוח התלמיד באמצעות דיונים מונחים, עבודות קבוצתיות וסימולציות, בהן המורה מממש תפישת תפקיד וכללי משמעת חדשים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים