הקורס, מבוסס על הספר "הפסיכו-פדגוגיה של האהבה", הוא מרחב בו המנחה והמורים מתמודדים עם דילמות מרכזיות של חינוך בעולם משתנה, עם השאלה איך להכין הדורות הבאים, לבלתי ידוע, למהירות של השינויים בכל הרמות בחיינו והדילמות העכשוויות. שינויים ודילמות שהדור המחנכים לא מכירה ומתמודד באותה מידה של הדור הצעיר. חינוך שמחייב הרבה יותר שיח פתוח, מחשבה ביקורתית, יצירתית, גמישה. יכולת רגשית, אמפתית עם תקשורת חיובית ולא אלימה, מכילה את האחר. חינוך של מחנך-מתחנך בקשר עם חניך-מחנך. כל הקהילה לומדת ומלמדת יחד, כדי לחקור ולנתח את המידע, את התשובות השונות ואת הדרכים האפשריים. חינוך שמתמודד עם תחושות של תסכול, חוסר אונים ופחד מול העתיד באמצעות שיח של אהבה, תמיכה והכלה, בו אפשר לבטא את העולם הפנימי והייחודי של כל אחד ואחת. הקורס מורכב מ- 3 שלבים. השלב הראשון הוא התבוננות פנימה של המחנך. השלב השני אני מביא את המודל התאורטי והיישומי באמצעות תרגילים וניתוח שלהם. בשלב השלישי אנו דנים במקרי למידה (case-studies), בשאלות שמקרים אלו מתעוררים ובתשובות על פי המודל.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים