התכנית תפעל במשך יומיים בבית הספר ותפעיל כלים מהחינוך הבלתי פורמלי בחלל כיתה מעוצב ומאפשר. למידה דרך חיבור. שינוי תפיסות תלמידים בנושא למידה, התמדה ויכולת ללמוד. יום למידה ללמוד אחרת - ארוחת בוקר, למידה רציפה של מתמטיקה באמצעות כלים מגוונים. יציאה לפעילות אתגרית ספורטיבית שכולה מתנהלת באנגלית ומשתמשת באוצר מילים נלמד. סיכום היום המתמטיקה באמצעות משחק וסיכום החומר הנלמד. יום נוסף רכזת הכיתה נמצאת בבית ספר ויוצרת קשר עם המשפחה, צוות בית ספר ופעילויות נוספות שבהן התלמיד לוקח חלק. על מנת להבין מה יכול לחבר חזרה את התלמיד ללמידה בשנה השנייה הלימוד יתבצע על ידי מורה מצוות בית ספר
מטרת התוכנית:
שינוי עמדות התלמידים ביחס לבית הספר וביחס ללמידה בכלל. חיזוק תחושת המסוגלות בקרב המשתתפים. מניעת נשירה והידוק הקשר בין תלמידים בשלבי נשירה לצוות בית הספר שינוי אקלים ושינוי בתפיסת בית הספר לגבי הלמידה הפורמאלית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים