חינוך לתנועה בגיל הרך בהתאמה לתהליך התפתחות הדימוי הגופני ע"י חשיפה וגירוי להתנסויות חדשות. כמו כן, עידוד ופיתוח חשיבה מוסיקלית (שמיעה פנימית) וכישורים מוסיקליים על פי גישת גורדון. שילוב של שני התחומים מועבר על פי תוכן עולמם של הילדים (לרבות הנלמד בגן) באווירה מעודדת ותומכת בכל ילד בהתאם ליכולתו תוך טיוב אינטראקציות עם הילדים על פי שיטת ה- MISC. בשיטה זו יש דגש על חיבור רגשי עם הילד, ביטחון הילד בסביבתו עולה והוא פנוי ללמידה משמעותית. הציפייה אינה לאחידות אלא שונות בין הילדים. עידוד ליצירתיות ויוזמות. לתוכנית חשיבות בתרומתה הן להתפתחות המוטורית, הן להתפתחות הקוגניטיבית והן להתפתחות החברתית-רגשית. התוכנית מעודדת שיתוף ההורים בתכנים, בהתקדמות ההתפתחותית של הילד ובפעילות מקדמת התפתחות עם הילדים מחוץ לגן. בתוכנית שילוב עזרים: אביזרים מגוונים וייחודיים וגיוון של ז'אנרים מוסיקליים.
מטרת התוכנית:
קידום ההתפתחות בגיל הרך (לידה עד 6) ע"י פעילות, למידה והנאה דרך תחומי התנועה והמוסיקה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים