שיח מכבד

תמצית התוכנית:

תכנית זו מיועדת לתלמידים אשר מתקשים בהיבטים החברתיים חינוכיים בבית הספר, הן מבחינת הישגים לימודיים והן מבחינה חברתית רגשית. תלמידים עם קשיים כאלה בדרך כלל הם תלמידים עם דימוי עצמי נמוך דבר אשר משפיע על ההיבט הלימודי ומתבטא בהישגים לימודיים נמוכים. התוכנית באה לתת מענה לאותם תלמידים דרך עבודה ישירה עם התלמידים וגם עם האקלים החינוכי חברתי שלהם שכולל הורים, צוות חינוכי, צוות רב מקצועי. התוכנית תופעל על ידי אנשי מקצוע ותיתן מענים בתחומים שהוזכרו במטרה להעלות את הביטחון העצמי של אותם תלמידים ולגרום להם לעבור תהליך חיובי דבר אשר ישפיע על ההיבט החינוכי לימודי דרך העצמה , דימוי עצמי , מתן כלים להתמודדות במצבי לחץ ומצוקה , העשרה ועוד בדגש על מיקום התלמידים במוקד התהליך. בנוסף, התוכנית מקנה מיומנויות להורים ולמורים אשר יעזור להם להתמודד עם סוגיות ואתגרים שונים שנתקלים בהם מתוך אמונה בעוצמות של השיח המכבד באמצעות קבוצות הדרכה שמתבססות על תיאורית האינטליגנציה הרגשית וממקם את התלמידים במוקד. הקבוצות יועברו על ידי מנחת קבוצות, עובדת סוציאלית ומדריכת הורים.

מטרת התוכנית:
העלאת הביטחון העצמי בקרב התלמידים שיש להם ביטחון עצמי מעורער ודימוי עצמי נמוך כאשר התלמידים האלה הם במוקד.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה פעילה
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י' | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: הכלה והשתלבות , חינוך בלתי פורמלי , ניצנים
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי

קישורים חיצוניים: