צילום ככלי העצמה

לכל ילדה וילד יש היום מצלמה משוכללת במכשיר הפלאפון שלו. האם הם יודעים לעשות בה שימוש נכון? מהו שימוש נכון במצלמה? בתוכנית נלמד להתבונן, לראות את הפרטים הקטנים בעולמנו. נלמד לשאול שאלות, נפתח את היצירתיות תוך מיקוד בתהליך קבלת החלטות. נכיר בעוצמות של התקשורת הוויזואלית ובשימוש הנעשה בה בקרב בני נוער. הצילום מאפשר מיקוד ותקשורת בלתי מילולית שהתלמידים מאוד מתחברים אליה תוך נקודת מבט אישית. דרך הצילום וניתוח צילומים ניתן להגיע לרבדים עמוקים יותר בחיי התלמידים. התלמידים ילמדו מושגי יסוד בצילום : אור וצל, קומפוזיציה, חוק השלישים, רקע, נושא נשוא, צילום פורטרטים. יושם דגש על עבודת הפרט בעבודה הקבוצתית, חיזוק ערכי הסבלנות וההקשבה לאחר. ננהל שיח מקדם על הצילום האומנותי והאומנות, תוך שימוש במצגות, סרטונים ואמצעי המחשה שונים. הלימוד יעודד את התלמידים לשתף ברגשותיהם ובתחושותיהם. התוצרים יהיו סדרת תמונות שהתלמידים, בנושא נבחר, אותו יצלמו בשיתוף חברי הקבוצה. במידת האפשרויות ניתן יהיה לערוך תערוכת תוצרים בסיום. ניתן לבנות מודולות של 8 מפגשים.

מטרת התוכנית:
הצילום ככלי להתבוננות על חיי האדם, הרחבת יכולת החשיבה היצירתית יכולת ההבעה והביטוי המילולי והחזותי.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: