הדרך האושר

תמצית התוכנית:

התוכנית עונה על הצורך החברתי הרגשי והלימודי של התלמיד מרגע כניסתו לגן חובה ולאורך כל שנות לימודיו בבית הספר התוכניות הינה שילוב של מגוון שיטות וגישות שונות כמו נירו התפתחותי תפקודי, גישת האינטגרציה התפקודית, טיפול באמצעות קלפים, גישת ה אנ.אל.פי (nlp), הדרכת הורים ואימון בגישת אדלר, פסיכותרפיה גופנית ודינאמית,טיפול בתנועה,טיפול באמצעות משחקים ככלי התפתחותי, הוראה מתקנת,רכיבת אופניים ככלי טיפולי.

מטרת התוכנית:
התוכנית באה לקדם את הלמידה ההורית שלנו, תוך כדי הכרה בכישורים שלנו כהורים, ביכולותינו ובמסוגלות שלנו ומקנה למשתתפים את הידע הרלוונטי שיכול לתרום לגידול הילדים לבניית המשפחה ולקידומה של הורות בטוחה ומודעת למיצוב איתנותם של אבני הדרך ההתפתחותיות של ילדינו, בדגש על ההיבטים הרגשיים, החברתיים הדרושים לילדנו ולנו כהורים. לקדם את השיח ביננו ההורים, על חוויותינו בגידול ילדים, על התלבטויותינו בשאלות הנוגעות לחיי המשפחה ועל השיתוף בניסיון שצברנו כהורים במהלך הזמן. המענה שניתן לתלמידים לצורך פיתוח ושיפור מגוון מיומנויות תפקוד ולמידה בקרב התלמידים, החל מכניסתם לכיתה א' ולאורך שנות לימודיהם במערכת, הפחתת לחצים ומתחים נפשיים ולימודיים לשם שילובם המיטבי במערכת החינוך

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י' | ילדי הגן | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: חברה ערבית (אתגרים)
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580558765

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים