דרך תקשורת בין ילד לכלב, אנו יכולים ללמוד ערכים לחיים. למשל, כאשר ילד מבריש או מאכיל כלב, הוא לומד דאגה לזולת. באילוף, הילד מלמד את הכלב פקודות שעוזרות לו להפנים ערכים כמו קשב ומשמעת. כלבים מאפשרים פריחה, התפתחות ביטחון העצמי, הבעת רגש וכמובן, למידה ומשחקים מהנים. בתהליך שנתי, בונים קבוצה (עד 10 ילדים). התהליך מתחיל בגיבוש הילדים כדי שתהיה לגיטימציה לקבוצה להעצים את התוצאות של התהליכים האישיים. בניית הקבוצה עוברת דרך משחקים צוותים, יצירות, למידה על העולם הכלבני, יסודות האילוף, ועוד. בהמשך, הם יכולים לעבוד ביחד כצוות. בתחילת התהליך, אפשר לכתוב מטרה אישית לכל ילד, שתלווה אותנו לאורך כל התהליך. כל מפגש יתמקד בהשגת התקדמות קטנה שקשורה למטרה הסופית. המפגש האחרון הינו מפגש מיוחד שחותם את סוף התהליך הרגשי שכל אחד עבר עם הכלב.
מטרת התוכנית:
לתת לכל ילד הזדמנות לחוות את הצד הכי טוב שלו, בזכות תהליך עם כלבים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים