אומנות ההוראה (אסטרטגיות למידה)

תמצית התוכנית:

לאחר הרפורמה החדשה של שילוב תלמידים מתקשים ועם לקויות למידה בכיתה הרגילה צוות המורים המלמדים בכיתות נתקלו בבעיה, מצד אחד הם חייבים להכיל את כלל התלמידים ללא הבדל ושוני ביניהם, ומצד שני אין להם את הכלים ללמד הוראה דיפרנציאלית ולעשות איזון בין כלל התלמידים בכיתה תוך שמירה ומענה על יכולותיהם וצורכיהם של התלמידים בכיתה. התכנית מיועדת להקנות כלים לבצע הוראה בצורה אמנותית בכיתות הכוללות תלמידים עם קשים לימודיים ועם לקויות למידה. לכן, התכנית משותפת להורים, מורים ותלמידים. אנו חושפים צוות ההוראה וההורים למגוון סוגי קשיים ולקויות למידה, מתן מארג כלים להבחין בתלמיד המתקשה, בנוסף לתרגילים הנותנים להם לחוות את רגשותיו ולהזדהות עם התלמיד המתקשה, בתכנית נותנים כלים בהוראה דיפרנציאלית, דרכי טיפול והתמודדות עם סוגיות אלו. בנוסף, ללימוד אסטרטגיות למידה לתלמידים המתקשים בתחומים הצריכים תמיכה בהם. (הוראה מתקנת)


מטרת התוכנית:
העשרת מאגר הכלים אצל צוות המורים להתמודד עם תלמידים מתקשים בכיתה הטרוגנית על מנת ללמוד בהלימה ושוויון הזדמנויות לכלל התלמידים הלומדים בכיתה הטרוגנית. הגברת המודעות והיכולת אצל המורים וההורים להכיל תלמידים עם כל השוני שביניהם ולשים דגש על צרכיהם ויכולותיהם של כלל התלמידים בכיתה הטרוגנית.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י' | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: הכלה והשתלבות
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי

קישורים חיצוניים: