לגלוש גלים - להתמודד עם אתגרי למידה (גלישת גלים בהיבטים טיפוליים )

תוכנית חדשנית המלמדת ומאמנת גלישת גלים, באופן ייחודי, מותאם במדויק לפרופיל יכולות הלומד (ספורט הגלישה מחבר לטבע ולאדם, מחזק הגוף, מעניק תחושת בטחון, מוביל לפיתוח יכולות ובניית דימוי עצמי חיובי, כך מעצים התמודדות עם אתגרים והתמדה בתחומי חיים אחרים) התוכנית מתמקדת בהקנייה ושיפור יכולות תפקוד, תקשורת בין אישית, מודעות ושליטה; משלבת תרגילים על החוף וגלישה בים ומבססת השפעות ותועלות של פעילות במים לאיזון, הרגעה, שיחרור מתחים ויצירת תחושת אושר. התוכנית מתמקדת בפיתוח מיומנויות תנועה, יכולות ריכוז עצמי, חיזוק קואורדינציה ושיווי משקל, המובילים כמעט בטווח המידי לשיפור שליטה ושימוש יעיל במגוון מיומנויות למידה. התוכנית, באמצעות תרגילים ייחודיים, מחברת את הילד/ ה הנער/ ה לתהליך, מייצרת הנעה להמשך תרגול המוביל לתוצאות נראות. התקשורת הנוצרת בין תלמיד למדריך (ובקב') מהווה בסיס איתן לאמון, הרחבת הנכונות לבקש ולקבל עזרה גם בתחומים ואל מול קשיים ואתגרים לא צפויים. עיקר הלמידה והתרגול מתקיים במרחב הפתוח ומביא לידי ביטוי כי למידה מתרחשת בכול מקום ומעודד התלמיד לקיים למידה במגוון זירות ואמצעים.


מטרת התוכנית:
בנייה, פיתוח רציף, ביסוס וחיזוק לאורך זמן של תיפקודים פיזיולוגיים-תנועתיים, קוגניטיביים, רפלקטיביים ובין אישיים, המובילים ומגבירים אמון עצמי ובינ-אישי, התמצאות, רווחה, תחושת הנאה ואושר, ההנעה לפעולה והתמדה, במרחבי למידה מגוונים וזמינים - ברמה הפרטנית, צוותית וקבוצתית-תלמידים, סגלי הוראה וצוותי חינוך; אימון והעצמה (שכלית, גופנית ורגשית) לשימוש מבוקר, מווסת ויעיל, המכוון מטרה, ברבוי/ תמהיל מגוון של מיומנויות (קואורדינאציה, תקשורת, למידה) תוך הגברת ההנעה להתמודדות עם אתגרים ושכלול של יכולות ביצוע וערוצי קשר; בנית תשתית מסוגלות אישית ו/ או קבוצתית להצבת מטרות שאפתניות ופיתוח המודעות לשם ויסות הפעולות להשגתן - בזירות פעולה חדשות-חוץ כיתתיות (הים) ובמשאבים (גם תוך ובינ אישיים) חדשניים.

מידע נוסף על התוכנית: