הדרכה חינוכית מכילה
סגל ארגמן חגית הדרכה חינוכית
מספר תוכנית בגפ"ן: 7470
תמצית התוכנית:
תוכנית זו החלה את פועלה לאור רפורמת ההכלה אותה מבקש ליישם בשטח משרד החינוך. מטרת התוכנית להקנות כלים יישומיים למורים במתן מענה לצרכי התלמידים הזקוקים למענים אישיים ייחודיים שיאפשרו להם תפקוד תלמידאי מיטבי. הקניית הכלים היישומיים מתרחשת לאחר תצפיות בכיתה, היכרות ועבודה פרטנית עם התלמיד, שיח וחשיבה משותפת עם המחנכות, שיתוף המורים מקצועיים ומשפחת התלמיד בתוכניות האישיות שנכתבו וכלים נוספים שיופעלו בכיתה ע"י המורה והתלמיד. התוכנית פועלת על פי הגישה הסלוטוגנית (אנטונובסקי,1998), המתייחסת אל התלמיד כאדם שלם גוף, מחשבה, רגש וחיים חברתיים ומתחברת למודל האקולוגי- חינוכי (ברונפנברנר, 1986 ) המתמקד באדם המתפתח, בסביבתו וביחסי הגומלין בינו לסביבה, כשהתנהגות/תפקוד הילד מיוחסת ללמידה מתוך התנסויות במצבים שונים ולאינטראקציה שלו עם הסביבות השונות: כיתה, חצר, שיעורים מקצועיים ועוד.
מטרת התוכנית:
הקניית כלים יישומיים לתלמיד עם הפרעת הקשב ,ליקוי הלמידה או כל קושי אחרו ולמחנך בשיתוף ההורים שיאפשרו לו להיות שותף במקום מאפשר ומכיל את מי שהוא עם המענים הייחודים להם הוא זקוק כדי להשתלב.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: אינה פעילהקהל יעד: ב' | ג' | ד' | ה'
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
