לאסוף את עצמך מחדש - תכנית יישומית לחיזוק חוסן אישי ומקצועי בצוותי חינוך
מספר תוכנית בגפ"ן: 71602
תמצית התוכנית:
תכנית יישומית לצוותי חינוך, המיועדת לחיזוק חוסן אישי ומקצועי ולהתמודדות מיטיבה עם עומסים, שינוי, אי-ודאות ושחיקה במערכת החינוך. התוכנית מתקיימת במסגרת קבוצתית וכוללת סדרת מפגשים מובנים, המותאמים למציאות העבודה היומיומית של מורים ואנשי חינוך. התהליך מתמקד בפיתוח יכולות וויסות רגשי, חיזוק זהות מקצועית ונוכחות מודעת בתפקיד החינוכי, תוך מתן כלים יישומיים להתמודדות עם מצבי לחץ, קונפליקט ואתגר בשגרה החינוכית. העבודה משלבת שיח ערכי, למידה חווייתית ורפלקטיבית ותרגול מעשי, ומאפשרת זיהוי משאבים אישיים וצוותיים, חיזוק גבולות מקצועיים ושיפור תפקוד במצבי עומס. הדגש מושם על חיבור בין ערכים לעשייה חינוכית בפועל, חיזוק תחושת המסוגלות, המשמעות וההשפעה המקצועית, לצד ביסוס תחושת שייכות ותרומה לאקלים חינוכי מיטבי. במסגרת התוכנית נעשה שימוש בכלים יישומיים של המתודולוגיה של שיטת נוירו-קינצוגי, שפותחה על ידי המנחה בשנת 2019 בהשראת אמנות הקינצוגי היפנית, המדגישה כי התמודדות עם קושי ושחיקה אינה סימן לכשל, אלא הזדמנות לאיסוף מחדש, לחיזוק החוסן ולצמיחה מקצועית מתמשכת.
מטרת התוכנית:
פיתוח וחיזוק חוסן אישי ומקצועי בקרב צוותי חינוך, באמצעות תהליך יישומי ומובנה להקניית כלים לוויסות רגשי, התמודדות עם עומסים, שינוי, אי-ודאות ושחיקה מתמשכת במערכת החינוך. התוכנית שואפת לחזק את הזהות המקצועית של אנשי חינוך, להעמיק תחושת מסוגלות, משמעות ונוכחות מודעת בתפקיד, ולשפר את יכולת ההתמודדות עם מצבים מורכבים ברמה האישית והצוותית. התהליך תומך בפיתוח מיומנויות רגשיות-חברתיות, חיזוק משאבים אישיים וצוותיים, ביסוס גבולות מקצועיים והטמעת כלים יישומיים בעשייה החינוכית היומיומית. התוכנית מקדמת אקלים חינוכי מיטבי, תחושת שייכות וביטחון פסיכולוגי בצוותים, ותורמת למניעת שחיקה ולשיפור תפקוד מקצועי במציאות חינוכית דינמית ורבת אתגרים.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: תוכנית משרדיתקהל יעד:
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: חברתי - ערכי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
