ממוטיבציה חיצונית למוטיבציה פנימית (העצמה, אחריות, חזון)

התכנית מתבססת על עיקרון פדגוגי בו אין גבול ליכולת של ילד להצליח אם ביכולתו לדמיין את עצמו שם ואם ביכולת המבוגרים סביבו לדמיין ולהאמין בילד בכנות. התפתחות הילד אינה לינארית כפי שמערכת החינוך בנוייה, ולכל ילד יש את הקצב האישי שלו עם תקופות של התפתחות מואצת ועם תקופות של דגירה ובהתאם לכך - התכנית מלמדת את הילד כיצד לייצר לעצמו מסלול אישי בהתאם למטרות שלו, התכנית מפתחת את יכולת הלמידה העצמית שלו כדי שיוכל להתמודד עם הפער בין הקצב האישי שלו לקצב הקבוע של מערכת החינוך, ונותנת לצוות המלווה כלים להתמודד עם הפער. התוכנית משתמשת בכלים של יצירה, דמיון, שפה, משחק ועוד שמה דגשים על הצבת יעדים פנימיים, רכישת הכלים, חשיבות מסע אישי מלווה, והתמודדות עם אי עמידה ביעד.


מטרת התוכנית:
בניית יכולות רגשיות בקרב תלמידים וצוות להתמודד עם הפער בין העולם הפנימי של הילדים לדרישות המציאות בדרך מעצימה ומגדילה שתאפשר לכל ילד, עם כל מורכבות או לקות, להגשים את עצמו.

מידע נוסף על התוכנית: