מצפן אקדמי - הנגשת השכלה גבוהה וצמצום פערים

תוכנית "מצפן אקדמי" נועדה לקדם הוגנות ומוביליות חברתית בפריפריה באמצעות הנגשת הלמידה האקדמית כבר בגיל התיכון. התוכנית מבוססת על מודל ה"גוגיה" ומתמקדת במיפוי וניטור לומדים בעלי פוטנציאל, ובניית תוכניות למידה אישיות המותאמות ליכולותיהם ושאיפותיהם. המענה כולל ליווי הוליסטי של התלמיד הכולל: חיזוק מיומנויות למידה אוטונומיות, חשיפה מוקדמת לקורסים אקדמיים (בשיתוף אוניברסיטאות ומכללות), יצירת מסגרת למידה תומכת בעת תחילת הלימודים באקדמיה ושהייה ממושכת במרחבי ההשכלה הגבוהה. התוכנית שמה דגש מיוחד על הסרת חסמים פסיכולוגיים וחברתיים, תוך פיתוח תחושת מסוגלות אקדמית דרך קבוצות צמיחה אישית לתלמידים הממוקדות בבניית "דיוקן עתיד". המענה מאפשר לרשות המקומית לזהות לומדים בשלבים מוקדמים, להעניק להם מעטפת תמיכה פרטנית ולייצר מסלולי "המראה" המבטיחים השתלבות מוצלחת בהשכלה הגבוהה, ללא קשר לנקודת הזינוק הגיאוגרפית או הכלכלית שלהם.

מטרת התוכנית:
קידום הוגנות ושוויון הזדמנויות בחינוך דרך הנגשת האקדמיה לתלמידי הפריפריה. התוכנית שואפת למפות וללוות לומדים בבניית מסלול אישי להשתלבות בלימודים אקדמיים כבר במהלך התיכון, תוך הקניית מיומנויות למידה מתקדמות וחיזוק תחושת המסוגלות העצמית והשאיפה למצוינות. לאור הקושי של תלמידי תיכון להתחיל בלימודים באקדמיה, התוכנית כוללת מעבר לאיתור וההשמה גם יצירת מרחב למידה עצמאית בו ילוו את התלמידים, במקביל ליצירת תוכניות המביאות תלמידים שעדיין לא התחילו את הלימודים האקדמיים לשהות באוניברסיטה עצמה כעוזרי מחקר כדי להפוך את המקום לנגיש עבורם.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: