בכדי למצות את היכולות הלימודיות של כל תלמיד לעתים נדרש תגבור ותרגול של יכולות בתחומים הבאים: כישורים חברתיים, כישורי שפה והבנה, תפקודים ניהוליים של תכנון, בקרה ושליטה, תפקוד מוטוריקה גסה ועדינה, התארגנות, קשב וריכוז, ביטחון עצמי ועוד על ידי צוות ותיק ומקצועי בתחומי הפרא רפואיים והרגשיים-פסיכולוגיים נבנו מענים קבוצתיים ופרטניים. הכשרה לצוות החינוכי בתחום השיח הרגשי. מחצית מהמפגשים עוסקים בכישורי שיחה אישית מורה- תלמיד יעילה ומקדמת. מחצית שניה של המפגשים עוסקים בפיתוח שיח רגשי כיתתי דרך המודל של "מעגל הקסם", שיח מכבד שמעודד הקשבה ושיתוף. בתום ההכשרה ישנו ליווי של המנחים את צוות החינוכי . שיפור היכולת הבית ספרית לתת מענה רגשי לתלמידים. ההכשרה מועברת על ידי פסיכולוגים ועו"סים מטפלים ותיקים. מתן מענה פרטני וקבוצתי בתחומים הפרארפואיים והרגשיים-פסיכולוגיים תוך עבודה מערכתית- בית ספר- בית- מטפל מאפשר תהליך של למידה משמעותית. צוות מטפלים מקצועי ומנוסה בנה מענים על מנת לתכנן, להתאים את הסביבה, להקנות כלים ולתרגל את השימוש בהם בתחומי הטיפול השונים בתאום ולפי דרישת הצוות החינוכי.
מטרת התוכנית:
למידה משמעותית היא למידה שגורמת לך להרגיש משמעותי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים