לחזק את התלמידים מבחינה רגשית, חברתית ותפקודית, ולאפשר השתלבות מיטבית במסגרת החינוכית. התוכנית שואפת לפתח חוסן אישי, כישורי התמודדות עם מצבי קושי ומשבר, מיומנויות חברתיות ומודעות רגשית, לצד שיפור תחושת השייכות, היציבות והביטחון האישי. באמצעות תהליך מובנה הכולל מפגשים קבוצתיים ופרטניים, כלים טיפוליים ותרגול מיומנויות, התלמידים רוכשים יכולת עצמאית להתמודדות, מחזקים תפקוד לימודי-חברתי ומשפרים את מעורבותם והצלחתם בבית הספר.
מטרת התוכנית:
תוכנית טיפולית-רגשית לתלמידים בגן?י"ב במגזר הערבי והבדואי, המיועדת לחיזוק רווחה נפשית, כישורים חברתיים ושילוב מיטבי במסגרות חינוך. התוכנית כוללת 15 מפגשי קבוצות ופרטניים בהובלת פסיכולוג מומחה, משלבת סימולציות, סדנאות וכלים יישומיים לפיתוח חוסן, התמודדות עם קשיים, שיפור תפקוד רגשי וחברתי והגברת מעורבות לימודית וחברתית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים