הבעה עם מצלמה - תיכון

שפת הצילום קרובה לליבם של בני הנוער העושים בה שימוש יומיומי. באמצעות המצלמה ניתן להקפיא רגע בזמן, להתבונן בפרטים, להסתכל על סיטואציה מעוד נקודות מבט, להעלות את הערך והביטחון העצמי, לבטא רגשות באופן לא מילולי יצירתי, לזהות ולפתח קול אישי. התכנית מיועדת לתלמידי תיכון שאותרו על רצף הסיכון הרגשי, החברתי או ההתנהגותי ומציעה מענה חינוכי?חברתי תהליכי, הנשען על שפת הצילום ככלי יצירתי, מתווך ולא?מילולי, המאפשר ביטוי אישי, חיזוק חוסן רגשי, פיתוח מיומנויות חברתיות והעמקת תחושת השייכות למסגרת החינוכית. בגיל ההתבגרות, ובפרט בקרב בני נוער במצבי סיכון, קיימים לא אחת קשיים בביטוי רגשי מילולי, חוויות של ניתוק, חוסר נראות, פגיעה בתחושת הערך העצמי וקושי ביצירת קשרים מיטיבים. התכנית מבקשת לתת מענה לקשיים אלו באמצעות תהליך יצירתי מדורג, המשלב עבודה אישית וקבוצתית, ומאפשר לתלמידים להתבונן בעצמם ובעולמם מתוך מרחב בטוח, מכיל ולא שיפוטי. הצילום משמש בתכנית כלי משמעותי המאפשר בחירה, מיקוד והתבוננות מחודשת. באמצעות תרגילי צילום מונחים, צפייה משותפת בתוצרים ושיח רפלקטיבי מלווה, התלמידים מפתחים יכולת לבטא רגשות, ע

מטרת התוכנית:
מטרת התכנית היא לחזק את תחושת הערך העצמי, המסוגלות האישית והחוסן הרגשי של בני נוער על רצף הסיכון, באמצעות תהליך חינוכי?חברתי תהליכי המבוסס על שפת הצילום ככלי ביטוי לא?מילולי. התכנית מקדמת פיתוח מיומנויות רגשיות וחברתיות, ובהן הבעה רגשית מותאמת, תקשורת מקרבת, הקשבה ואמפתיה, ומחזקת תחושת שייכות, נראות והכלה. בנוסף, התכנית מעודדת מודעות עצמית, חשיבה רפלקטיבית ומוטיבציה להצבת מטרות והתקדמות אישית וחינוכית, ותורמת להשתלבות מיטיבה ולמניעת נשירה גלויה וסמויה.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: