התוכנית מאפשרת לתלמידים למידה תוך התנסות מעשית וחיבור רגשי ותחושת שייכות- ביצוע ניסויים ותהליכי חקר אינטרדיסציפלינריים המשלבים הכרות עם תחום שינויי האקלים, קיימות וסביבה, כמענה לאתגרי שינויי האקלים ובמטרה לפתח "אזרחות סביבתית" בקרב התלמידים, חשיבה ביקורתית ויצירתית, תוך חיזוק תחושת המודעות והמסוגלות העצמית של הלומדים כיחידים וכקבוצה.
נעסוק נושאים הקשורים בהפחתת צריכה ושימוש במשאבים, שימור בתי גידול ועידוד טבע מקומי ועירוני. נקיים למידה פעילה ותהליכי חקר בהקשר של אתגרי שינויי האקלים כמו השתתפות בחקר מדע אזרחי, גישוש וניטור בעלי חיים, פנולוגיה, אקולוגיה וחקר סביבות חיים, ניסויים בכיתה ומחוץ לה, , עידוד למידה וחקר עצמאיים, הפקת לקחים והסקת מסקנות, ופיתוח חשיבה רפלקטיבית ורצון לפעול למען הסביבה.
התלמידים יחשפו לאתגרים שונים וסוגיות מחיי היום יום לצד גישות שונות לפתרונות קיימיים ועתידיים ולאחר מכן יציעו פתרונות או מוצרים משלהם מנקודת מבט חברתית-סביבתית, המשלבת מספר דיסציפלינות. התוכנית שמה דגש על עבודה קבוצתית ולמידת עמיתים, שיח וביטוי רגשי ובכך פונה למגוון רחב של לומדים.
מטרת התוכנית:
? פיתוח אוריינות גלובאלית חשיבה מדעית, סביבתית וביקורתית בקרב התלמידים המבוססת על ידע עדכני בתחום שינויי האקלים.
? למידה והכרות עם תופעות בעולם האמיתי דרך למידת חוץ ולמידה רלוונטית.
? חיזוק ופיתוח למידה פעלנית מיתוך חקרנות וסקרנות, פתרון בעיות.
? טיפוח מודעות סביבתית וחברתית ופיתוח אזרחות סביבתית כחלק מקידום חוסן אישי וקהילתי.
? פיתוח ביטוי עצמי וביטוי אישי של הלומדים תוך השתתפות במייזמים חברתיים סביבתיים ושיתוף פעולה בעבודת צוות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים