סמ"ל היא שיטה להעצמה ולפיתוח מוטיבציה לימודית באמצעות הגישה הנרטיבית לבניית סיפורי הצלחה. השיטה פועלת מעל 15 שנה והשתתפו בה למעלה מ- 15,000 מורים ותלמידים במגוון מוסדות חינוך ורווחה במגזר היהודי בציבור החילוני, הדתי לאומי והחרדי ובמגזר הערבי. סמ"ל מבוססת על המהפכה הנרטיבית שהתרחשה בשני העשורים האחרונים בעולם הייעוץ והטיפול. הנחת היסוד היא שהאדם יכול לחולל שינוי משמעותי בחייו דרך יצירת שינוי באופן שבו הוא מספר את סיפור חייו. מגוון התוכניות בסמ"ל מבוססות על מחקר אקדמי אודות סיפורי חיים של אנשים אשר גדלו בתנאים קשים, חילצו את עצמם ממצבי מצוקה והגיעו לעמדות מפתח בחברה. התכנית הוכרה ע"י המפמ"רים ללשון, ערבית, אנגלית וספרות ומהווה חלק מהבגרות הפנימית.
מטרת התוכנית:
שיפור יכולת ההבעה בכתב (בעברית, אנגלית וערבית) תוך שימוש בכתיבה חווייתית של סיפור החיים האישי ברוח שיטת סמ"ל. התכנית משלבת בין הצד הפדגוגי, שיפור יכולת ההבעה בכתב, לצד הרגשי, חיזוק הדימוי העצמי והמוטיבציה הלימודית של תלמידים באמצעות הגישה הנרטיבית וסיפורי הצלחה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים