מובילים זהות יהודית- פיתוח צוותי הוראה בכלי הוראה חדשניים ומציאות מדומה

תוכנית פיתוח מקצועי מקיפה לצוותי חינוך, המיועדת לשמש חלופה איכותית להדרכה המשרדית בתוכנית ?היהדות של כולנו?. התוכנית משלבת למידה מבוססת פרויקטים (PBL), בינה מלאכותית (AI) ומציאות מדומה (VR) לצורך העמקה בזהות ובמורשת יהודית?ישראלית בדרך חווייתית, ערכית ורלוונטית לדור הלומדים. התוכנית מכשירה צוות מוביל בית?ספרי להובלת תהליכי זהות משמעותיים, בהם התלמידים הופכים מצרכני ידע פסיביים ליוצרים ויזמים דיגיטליים. הלמידה נשענת על לימוד מקורות מארון הספרים היהודי, עיבודם באמצעים טכנולוגיים מתקדמים, ויצירת תוצרי VR אינטראקטיביים המאוגדים בספרייה וירטואלית בית?ספרית. שיא התהליך מתקיים באירוע ?האקתון זהות יהודית?, המהווה חלופת הערכה חדשנית ומשמעותית. התוכנית מותאמת לפיקוח היהודי הממלכתי, עומדת בדרישות סל ?זהות ומורשת יהודית? ומספקת למנהלי בתי הספר מענה פדגוגי עדכני, יישומי ובעל השפעה רחבה על תרבות הלמידה והאקלים הבית ספרי.

מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית לחולל טרנספורמציה פדגוגית בהוראת הזהות היהודית?ישראלית, באמצעות פיתוח צוותי הוראה כמובילי זהות והפיכת התלמידים מחוקרים פסיביים ליוצרים ויזמים דיגיטליים. התוכנית שואפת להעמיק את תחושת השייכות, האחריות והגאווה במורשת היהודית, תוך חיבור בין לימוד מקורות בית?מדרשי לבין למידת חקר מבוססת פרויקטים (PBL), המשלבת בינה מלאכותית ומציאות מדומה. בכך נבנה ?גשר טכנולוגי לדורות?, המאפשר זהות פלורליסטית, רלוונטית ודיאלוגית, המושרשת במסורת ומכוונת לעשייה משמעותית במציאות משתנה.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: