"המרחב המתמטי" היא תוכנית פדגוגית תהליכית המיועדת לתלמידי החינוך העל יסודי ופועלת לקידום למידה מתמטית משמעותית באמצעות עבודה מעמיקה ומובנית. התוכנית פועלת עם תלמידים ברמות שונות של לימוד מתמטיקה, בדגש על מסלולי 4-5 יחידות לימוד, וכוללת גם העמקה ואתגר לתלמידים מצטיינים. העבודה מתקיימת בקבוצות קטנות וכוללת פתרון בעיות מתמטיות רב שלביות, ניתוח מבנה הבעיה, בחירת אסטרטגיות פתרון, עבודה מדויקת בשפה מתמטית ובחינה ביקורתית של התהליך והתוצאה. הדגש הוא על תהליך הלמידה: תכנון מהלך עבודה, התמדה, בקרה עצמית ולמידה מטעויות. התוכנית משלבת תרגול מונחה לצד עבודה עצמאית ושימוש במשאבים דיגיטליים, המאפשרים חזרה, העמקה והתאמה לקצב האישי. באמצעות עבודה מתמטית עקבית, התוכנית מחזקת חשיבה אנליטית, גמישות בפתרון בעיות, תחושת מסוגלות ומוטיבציה להתמודדות עם אתגרים לימודיים. צוות התוכנית כולל מפעילים מהמגזר היהודי והערבי.
מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית היא לפתח אצל תלמידים הבנה מתמטית מעמיקה ויכולת התמודדות עם משימות מורכבות, תוך חיזוק מיומנויות חשיבה ולמידה הנדרשות להצלחה בלימודי מתמטיקה. התוכנית שואפת לחזק חשיבה אנליטית, דיוק ושפה מתמטית, גמישות בבחירת אסטרטגיות פתרון ויכולת נימוק והצדקה. בנוסף, מטרתה לפתח מיומנויות למידה יישומיות כגון תכנון מהלך עבודה, התמדה, בקרה עצמית ולמידה מטעויות. התוכנית מעניקה מענה דיפרנציאלי לתלמידים ברמות שונות, מצמצמת פערים לימודיים ומאפשרת העמקה ואתגר לתלמידים מצטיינים, תוך חיזוק תחושת מסוגלות, ביטחון ומוטיבציה להתמיד בלמידה מתמטית משמעותית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים