על יסודי STEM-Experience

התוכנית STEM-Experience היא תוכנית מרחבית?פדגוגית לבתי ספר על?יסודיים בתחומי המדע, הטכנולוגיה והמתמטיקה, שמטרתה להעמיק את איכות ההוראה והלמידה באמצעות שימוש מושכל במרחבי למידה חדשניים. התוכנית נשענת על תפיסת ?המרחב כמורה שלישי? ורואה בסביבה הפיזית והדיגיטלית מערכת חינוכית פעילה המתווכת ידע מדעי, מעודדת חקר ומאפשרת הוראה דיפרנציאלית. הסילבוס מבוסס על חמישה עקרונות מרכזיים: המרחב כטקסט פדגוגי המייצג ידע מדעי מורכב ומופשט, תנועה במרחב כתהליך חשיבתי המלווה חקר מתקדם, ניסוי ופתרון בעיות הנדסיות, למידה דיפרנציאלית במרחב אחד המאפשרת עבודה מקבילית ברמות עומק שונות, תפיסת המרחב כזירה דינמית ומתעדת המחזקת מטה?קוגניציה ורפלקציה, ועיצוב זהות לומד STEM עצמאי, ביקורתי ואחראי, לצד חיזוק מסוגלות הצוות החינוכי להובלת חקר מונחה והוראה פעילה. התוכנית בנויה כיחידות ליווי פדגוגיות גמישות, המשלבות עבודה עם צוותי ההוראה ויישום בכיתה ובמרחב הלימודי, תוך התאמה לצורכי בית הספר, תחומי הדעת והמרחבים הזמינים, ובדגש על תהליך מתמשך ולא על רצף מפגשים קשיח.

מטרת התוכנית:
המטרה המרכזית של התוכנית היא לאפשר לתלמידים להעשיר את חווית הלמידה שלהם בתחומי הSTEM באמצעות שימוש במרחבים דיגיטליים ייחודיים. התוכנית מתמקדת בשילוב דיגיטל כחלק מתהליך למידה כללי, על מנת לאפשר לתלמידים להתנסות בפלטפורמות שונות ולרתום את המיומנויות הטכנולוגיות לטובת למידה מעשירה. כמו כן, התוכנית מתמקדת באוריינות דיגיטלית ובביקורתיות, על מנת להטמיע את השימוש במיומנויות טכנולוגיות ובהישענות על דיגיטל ככלי שהופך למידה למעמיקה, מקיפה ואימרסיבית יותר.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: