התכנית נועדה לתת מענה למציאות חינוכית המאופיינת בעומס שחיקה ואתגרים פדגוגיים ארגוניים וחברתיים חינוכיים באמצעות פיתוח מנגנון פנים ארגוני קבוע המבוסס על הידע והניסיון של הצוות החינוכי.
התכנית נשענת על מחקרים המצביעים על תרומת קהילות מקצועיות לומדות לחיזוק האפקטיביות הבית ספרית החוסן המקצועי והמסוגלות הקולקטיבית של מורים וכן על סקירות לשכת המדענית הראשית של משרד החינוך המדגישות למידה מן הפרקטיקה שיח מקצועי וניסוי מבוקר כבסיס לשינוי בר קיימא.
הקהילה פועלת כאינקובטור מקצועי לזיהוי אתגרים מהשטח ולפיתוח פתרונות יישומיים באמצעות חקר פרקטיקה למידת עמיתים חשיבה עיצובית ולמידה מהצלחות. מטרת העל של התכנית היא להגביר את האפקטיביות הבית ספרית באמצעות פיתוח פתרונות בני הטמעה חיזוק החוסן האישי והקולקטיבי של הצוות וביסוס תרבות ארגונית של למידה מתמשכת.
מבנה התכנית כולל מפגשי מליאה קהילתיים מעגלי יישום בקבוצות עמיתים חיבור תומך להנהלה וסדנת שיא קהילתי בהיקף כולל של 93 שעות שנתיות.
מטרת התוכנית:
1.לזהות אתגרים פדגוגיים, ארגוניים וחברתיים?חינוכיים משמעותיים העולים מן המציאות הבית?ספרית.
2.לפתח פתרונות יישומיים, רלוונטיים ובני?הטמעה לאתגרים שזוהו, מתוך הידע, הניסיון והחוזקות של הצוות החינוכי.
3.להגביר את האפקטיביות הבית?ספרית באמצעות שיפור איכות ההוראה, חיזוק תהליכי עבודה משותפים והעמקת השיח המקצועי.
4.לחזק חוסן אישי וקולקטיבי, תחושת שייכות ומסוגלות מקצועית בקרב מורים וצוותי חינוך.
5.לפתח מסוגלות מקצועית וקולקטיבית ותחושת השפעה בקרב מורים כסוכני שינוי.
6.לבסס תרבות ארגונית של למידה מתמשכת, חקר פרקטיקה ושיפור מתמיד בבית הספר.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים