שיטה נוירוקוגניטיבת החל ממוכנות לכיתה א' ועד בוגרים ומבוגרים, המשלבת תרגול תנועתי, חושי, קוגניטיבי ליצירת תשתית המאפשרת הטמעה של מיומנויות למידה ופיתוח יכולות למיקוד וויסות קשב וריכוז. המבוססת על עקרונות הפלסטיות של המוח הקנייה והטמעת כלים מערכתיים-תשתית ללמידה ולמצוינות.
המיקוד- אימון מסלולים נוירולוגיים נדרשים ללמידה. הבנת העקרונות, התנסות, הטמעה: תרגילי אימון מיומנויות קוגניטיביות אצל מי שמתקשה ומי שרוצה לשפר
מיומנויות הקשורות ללמידה לחשיבה לסוגי זיכרון ולתהליכי זיכרון ומיומנויות מוטוריות תרגילי תקשורת יעילה-תאום וסנכרון אזורי המוח המשמעותיים ללמידה
אופני שיפור תאום בין ושל מערכות תנועה, ראיה ושמיעה והמערכת הווסטיבולרית. שליטה, חיזוק, מיקוד, ויסות וחלוקת קשב. פיתוח וביסוס התפישה הדו מימדית -יצירת מסלולים מוחיים ספציפיים. תרגול חשיבת רצף - פיתוח רצף בקריאה, תפישה מתמטית, יכולות סדר וארגון. פיתוח יכולות הבעה ותקשורת בין אישית, אסטרטגיות שליטה במתח, ניהול זמן מודעות עצמית.
מטרת התוכנית:
יצירת תשתית המאפשרת הטמעה של מיומנויות למידה ופיתוח יכולות למיקוד וויסות קשב וריכוז
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים