תכנית מותאמת לכל בית ספר בהתאם לצרכי הילדים והצוות ע"י צוות המתמחה בטיפול פרא-רפואי. כל המדריכים עם רקע מוכח בטיפול עוברים בנוסף הכשרה מעשית במודל אקולוגי: התכנית תותאם לסביבת הילד והמדריך יאתר גורמים מעכבים ומקדמים ויפעל בשיתוף פעולה מוגדר מראש עם בית הספר לרבות הדרכת צוותים וקשר ישיר מול גורמים חינוכיים. התכנית מתמקדת בתכנים להעשרת יכולות אישיות תואמות גיל ומסוגלות. כיום מתבצעות בהצלחה קבוצות שונות: "זו העט"- פיתוח יצירתיות ומוטוריקה עדינה, "תקשובת"- אסטרטגיות למידה, מיומנויות קשב והתארגנות, "חיי חברה"- פיתוח מיומנויות חברתיות, אסטרטגיות חשיבה, שיתוף ומוטוריקה לרבות חשיפה למשחקי ילדות floor time לחוויה מהנה והעשרת פנאי. "yes I can"- קידום עצמאות, תחושת מסוגלות, השתלבות בחברה לצד הכלה כקבוצה, פיתוח כישורי יומיום, הפחתת תלות במוסד לצד חיזוק מסוגלות ופיתוח מענים פנימיים וחיצוניים. התכניות מובנות וממשיכות להבנות בהתאם לצרכי בית הספר, צוות פיתוח תוכניות חינוכיות. צוות הפיתוח של התוכניות כולל קלינאיות תקשורת, מרפאות בעיסוק ומטפלות רגשיות.
מטרת התוכנית:
בבסיס הפעילות התוכנית תקדם כישורי התארגנות, קשב, מוטוריקה, קואורדינציה ותחושת מסוגלות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים