תו האיכות החינוכי לארגון בית הספר הינו כלי ניהולי ארגוני שמטרתו לאפשר לבית הספר להוביל חזון ולעורר השראה בקרב באי בית הספר והקהילה אליה הוא שייך. התו מגדיר דרישות לניהול מערכת איכות, כאשר בית הספר עומד בתנאי התו תוך חתירה למצוינות, לשיפור מתמיד ולהגברת שביעות רצון הצוות החינוכי התלמידים והקהילה כולה.
התו מקנה לבית הספר את הזכות להציג עצמו כמסגרת חינוכית הפועלת בסטנדרטים מקצועיים גבוהים ומובנים, המארגנים את הפעולה החינוכית על פי 3 עקרונות: משמעות, מקצועיות, וארגון.
התו מתבסס על מדדים מרכזיים ויתרונו הוא ביכולתו להקנות לבית הספר הסדרה, בטחון מקצועי ואוטונומיה לצוות המורים וההנהלה.
תו זה אינו בא להחליף את אחריות משרד החינוך להכוונה ולפיקוח על אודות התכנים החינוכיים.
אלא מייצר הסדרה המאפשרת לכל באי בית הספר לצמצם את חוסר הוודאות ואת ההבנה של המסגרת לפרטיה: הבטחון המקצועי יבוא לידי ביטוי בהבנה של הקו המוביל בבית הספר, של התהליכים המתרחשים בבית הספר ולאופן קבלת ההחלטות והבחירות של הצוות החינוכי בהתמודדות עם מצבים שונים לרבות חריגים.
בהינתן מסגרת גבולות ברורים ומאורגנים מתאפשר החופש לקבו
מטרת התוכנית:
מטרת התכנית- לאפשר לבית הספר להוביל חזון ולעורר השראה בקרב באי בית הספר והקהילה אליה הוא שייך. התו מגדיר דרישות לניהול מערכת איכות, כאשר בית הספר עומד בתנאי התו תוך חתירה למצוינות, לשיפור מתמיד ולהגברת שביעות רצון הצוות החינוכי התלמידים והקהילה כולה.
התו מקנה לבית הספר את הזכות להציג עצמו כמסגרת חינוכית הפועלת בסטנדרטים מקצועיים גבוהים ומובנים, המארגנים את הפעולה החינוכית על פי 3 עקרונות: משמעות, מקצועיות, וארגון וביכולתו להקנות לבית הספר הסדרה, בטחון מקצועי ואוטונומיה לצוות המורים וההנהלה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים