סדנא- סיפור פשוט על רגישות
מספר תוכנית בגפ"ן: 56349
תמצית התוכנית:
בהמשך לשני ספריי: "סיפור פשוט על רגישות" ו- "שמש" ובמוקדם סיפורים קצרים על התמודדויות אישיות ובינאישות, בחייהם של תלמיד, מורה, הורים וילדים, נבנו הרצאה בת שני חלקים לתלמידים (ה'-י"ב) וסדנה בת שלושה חלקים לצוותי חינוך. ההרצאה, באמצעות הסיפורים המוצגים בה, נוגעת בסוגיות קונפליקטואליות ומשבריות שונות איתם אנו נדרשים להתמודד בחיי היומיום. ההרצאה מכוונת לעורר בכל אחד השראה מחודשת להצבת מטרות וייעוד, לחיזוק החוסן האישי, לחיבור לעשייה העכשווית, לפיתוח מוטיבציה למימוש עצמי, לפתרון בעיות ולביסוס מערכות יחסים המושתתות על תקשורת מיטיבה.
הסדנה מכוונת לתהליך העצמה וחיבור מחדש של מורים ומחנכים למשמעות העשייה החינוכית- רגשית והחיבור האישי שלהם לעשייה זו, בימים אלו בהם ההתמודדויות במערכת החינוך מורכבות ותהליכי השחיקה האישיים אינטנסיביים. במהלך 3 מפגשים חווייתיים, באמצעות 3 כלים לאינטרוספקציה (כתיבה יוצרת, דינמיקה קבוצתית ודיון דילמה) ובהתייחס לסיפורי מקרה אמיתיים מעולם ההוראה, יעברו המשתתפים מסע אישי לחידוד הייעוד שלהם בתפקיד, לחיזוק תפיסת המסוגלות האישית ולחיבור הרגשי לעשייה ולתלמידים.
מטרת התוכנית:
פיתוח רגישות לתלמידים, העצמת חשיבות המורה בחיי התלמיד, פיתוח מודעות להשפעה של המורה על חיי תלמידיו, ביסוס קשר מיטיב בין המורה לתלמיד, צמיחה מתוך משבר, למצוא את המנהיג שבי, התגברות על פחד, צמיחה והצמחה מתוך לקיחת אחריות, פיתוח מוטיבציה פנימית לעשייה, מציאת ההשראה האישית בעשייה
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: תוכנית משרדיתקהל יעד:
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: חברתי - ערכי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
