התמודדות עם תלמידים עם הפרעת קשב(ADHD) בכיתה היא אתגר גדול מאוד למורה, לתלמיד ולכיתה כולה. התלמיד שחווה תסכול ותחושת חוסר הבנה, המורים שלא מצליחים להגיע לתלמיד ושאר הכיתה שנפגעת. מציאת מענה הולם ותורם לצרכים של תלמידים עם הפרעת קשב (ADHD) מצד אחד, ושילוב פיתוח תלמידות מהצד השני היא אחת הדרכים הטובות להתגבר על הקשיים. קוביית הקשב היא משחק פעילות שפיתחה עמותת "קווים ומחשבות" בשיתוף עם מעבדת ה Fablab מדעטק חיפה במסגרת "סדנת החלומות לילדים עם הפרעת קשב". המשחק הוא קובייה שמורכבת מ 6 פאות, כל פאה היא פעילות שלמה של עיסוק יצירתי, מאתגר, נעים למגע, כיפי ולא מפריע לסביבה. המשחק מפתח חשיבה שמאפשרת לדמיין, להוסיף ולהמציא משחקים חדשים על גבי פאות הקובייה.
היא הומצאה ע"י קבוצת ילדים בגילאי 8-13 שעברו תהליך של חשיבה משותפת, עבודת צוות, תכנון ובניית אבטיפוס שהוא דגם ממשי של משחק שהתחיל כרעיון ובעזרת יצירתיות, מקוריות ותעוזה הפך למציאות. המשחק הוא מענה לצורך של ילדים עם הפרעת קשב שכל הזמן מרגישים דחף להתעסק עם משהו בידיים שעוזר להם להתמקד, לחשוב ולהקשיב.
מטרת התוכנית:
הכשרת צוותים חינוכיים ללמוד כיצד להשתמש בקוביית הקשב בכיתה כדרכים הפוגה, הפסקות מתודיות וזמן שקט במהלך שיעורי הכיתה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים