אני והכלב

תמצית התוכנית:

כלב הוא "כלי טיפולי" חי ונושם אשר מגיב לסביבתו ולסובבים אותו. הכלב משמש כמתווך בין המטופל לבין המטפל שיכול להבין דברים דרך ההתנהלות ויחס של המטופל לכלב ולהפך. בנוסף על היתרונות שהכלב יכול להציע מעצם היותו בעל חיים רגשי אוהב ונאהב גם יכולתו של המטופל לשלוט בכלב מספקת למטופל שיפור בביטחון העצמי, מוטיבציה לפעולה ומפתחת אצלו את הסובלנות ואמפתיה כלפי אחרים. במסגרת המפגש של הילד עם הכלב הוא לומד מהי מנהיגות, דרך הפקודות שעליו לתת לכלב בזמן העבודה המשותפת איתו. הוא לומד סובלנות הבאה לידי ביטוי בהתייחסות של הכלב לפקודות, שכצפוי מבעל חיים אינו ממלא אותן באופן מיידי. הילד לומד ליצור קשר עין עם הכלב, דבר המחויב בתקשורת עם הכלב. לא רק בחלק הטיפולי אנו עוסקים במסגרת המפגש של הילד עם הכלב, אלא גם בהיבט פדגוגי של קידום הילד והישגיו. לבתי הספר ניתנת האפשרות לבחור מפגש בו הילדים הופכים את הכלב למאזין שלהם בזמן הקריאה, על מנת לתרגל מיומנות של דיוק ושטף בדרך יצירתית, מקבלת, אוהבת ותומכת.

מטרת התוכנית:
העצמת תלמידים בעלי קושי רגשי באמצעות אילוף כלבים. פיתוח מיומנויות חברתיות ומנהיגותיות. בניית וחיזוק של תקשורת חיובית על ידי מתן פקודות וטיפוח תקשורת מול הכלב, תוך חשיבה כי מיומנות זו תשמש אותו בחיי היומיום. פיתוח מיומנויות תקשורת על ידי מתן פקודות ושיתוף פעולה בין חברי הצוות. בניה ופיתוח מיומנויות שליטה ואיפוק בקרב תלמידים עם קושי בקשב וריכוז ע"י מתן פקודות תקשורת עם הכלבים.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: תוכנית משרדית
קהל יעד: יסודי
שיוך למסגרת משרד החינוך: הכלה והשתלבות
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 56568439

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים