סל העשרה להעלות ולהצליח ( לעלות ולהצליח-מרכז אל נג'יב ליחנוך )

תמצית התוכנית:

התכניות הן מבוא להכיל את צרכי התלמידים ולשלב אותם בעולם אחר, חדשני ומאפשר בה הן ערך ראשון במעלה. עברית תעסוקתית ו/ או עברית מדוברת, השפה המדוברת היא מרכיב חשוב ביכולת להיכנס לשוק התעסוקה בהצלחה, היות שהיא משמשת לתקשורת במקום העבודה -שיעורי עזר ו\או הוראה מתקנת: נועדו לשיעורים פרטיים או קבוצות קטנות במגוון תחומים ומקצועות, שיוכלו לצמצם את הפער הלימודי שנוצר אצל הסטודנטים בשל מגבלתם. התלמידים מקבלים שעות עזר ע"י מורים פרטיים. רובוטיקה: רובוטיקה היא תחום מולטידיסיפלינרי, כלומר נשען על מספר תחומים הנוגע לבניית רובוטים, צילום: מאפייני צילום הרצאה והאופן בו היא מתבצעת מתחילים בהגדרת התוצר הפדגוגי הנדרש. בהתאם לצורך הפדגוגי נבחר הפתרון המתאים על מרכיביו השונים. אומנות--דרמה,תאטרון ו\או מחול הנחית קבוצות ו\או סדנאות צוות: קבוצה מונחית היא צורת התארגנות חברתית בעלת מטרה מוגדרת, הכוללת חברי קבוצה ומנחה- דיקציה יפה - עברית/ ערבית. ספורט ויער: ענף הכולל פעילות גופנית ונפשיות שבה מאמנים או משפרים מיומנויות או כישורים גופניים ונפשיים. ידיים יוצרות - השף הצעיר נועד לתלמידי כיתות ד' ו-ה'.

מטרת התוכנית:
חיזוק ולימוד השפה העברית, פעילות מאתגרות, תוך מתן דגש על תכנים מעולם התלמידים. - העלאת הביטחון העצמי בשימוש פעילות אשר משמשות את התלמידים להשתתף בחוויות מאתגרות, מתן כלים ללימוד עצמאי.התכנית ללמידה משמעותית באמנות מבססת ומעודדת למידה רלוונטית לחייהם של הלומדים, ומנסה לגעת בנימי נפשם תוך שהיא מערבת היבטים מגוונים של התנסויות שכליות, רגשיות,חברתיות-ערכיות, גופניות, אמנותיות, יצרניות ואחרות.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י'
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580665099

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים