לקרוא ולכתוב בהנאה

תמצית התוכנית:

תוכנית לרכישת שפה עבור תלמידי בית ספר יסודי וחטיבות הביניים המתקשים ברכישת השפה ובמיומנויות מוטוריקה עדינה בסיסיות. התוכנית מבוססת על הקניית מיומנויות ואסטרטגיות למידה שפתיות בשפה הערבית ובדגש על למידה משמעותית וחוויתית. המוקד בתוכנית זו הינו על רכישת אסטרטגיות למידה המסייעות ברכישת השפה בצורה חווייתית, תוך התמקדות בקריאה, כתיבה והבנת הנקרא ובהתאם לחומר הלימוד בבית הספר היסודי. בנוסף, קיימים דגשים על היבטים רגשיים בהקשר ללמידה הכוללת. תוכנית זו משלבת בבית הספר גורם טיפולי בתחום הרגשי, עבור קבוצה טיפולית ביסודי ובחט"ב. הטיפול שמתקיים הינו מגוון ובהתאם לצרכים שמזוהים וממופים בקרב הקבוצה, כגון: אומנות פלסטית, מוסיקה, דרמה, כתיבה.

מטרת התוכנית:
תמיכה בתלמידים המתקשים ברכישת השפה תוך הקניית אסטרטגיות למידה לרכישת קריאה וכתיבה. טיפול רגשי בכלים מקצועיים מגוונים.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט'
שיוך למסגרת משרד החינוך: הכלה והשתלבות
תחום מסגרת: חברתי - ערכי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580643583

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים