ליצנות חינוכית מביאה את אומנות המשחק וההומור לכותלי בית הספר כדי לשפר את תחושת השייכות והביטחון, הזהות העצמית, להפחית לחצים ולהסיר מחסומים בינאישים. הוכח כבר באמצעות הליצנות הרפואית, כי תחום הליצנות הוא כלי טיפולי רגשי מועיל ביותר במצבי לחץ, בלבול וכאב. כיום, הליצנות החינוכית מביאה את המומחיות הטיפולית של הליצנים לתוך כותלי בית הספר על מנת לענות על הצרכים הרגשיים ,החברתיים והלימודיים, העולים בתוך כל הפועלים במערכת החינוך, באופן מותאם למערכת זו. כל הליצנים החינוכיים שלנו עברו הכשרה בת שנתיים בליצנות רפואית וחינוכית בבית הספר למקצועות הטיפול בסמינר הקיבוצים.
היקף המעורבות של הליצנים בבית הספר נבנה בהתאם לצרכי בית הספר בשיתוף מלא של הצוות הטיפולי הבית ספרי. בתוכו ניתן לשלב עבודה פרטנית עם תלמידים הזקוקים לתיווך וליווי רגשי ופיזי לאורך היום, עבודה קבוצתית להעצמה,שחרור ושילוב, קבוצת מעורבות חברתית קהילתית, הרצאות העשרה ומתן כלים טיפוליים לצוות בית הספר, קבוצות העשרה להורים ולהעצמת הקשר בין הורים לתלמידים ועוד. כל בית ספר בונה את תכנית הליווי שלנו לפי צרכיו.
מטרת התוכנית:
הליצן מהווה יד ועיניים נוספות באיתור ותמיכה של תלמידים במצבי קושי וסיכון, בידוד חברתי, בעיות רגשיות, בריונות ובולניג ולוקח תפקיד פעיל בפתרון מצבים אלה. בנוסף, הוא מהווה דוגמא ל"שונה" ולאחר" וכך מאפשר לתלמידים לקבל שונות ולהבחין ולחוות בכוח החברתי של השונה לתרום ולהיתרם בחברה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים