התוכנית מכוונת לפיתוח ידע מקצועי ייחודי ומומחיות להוראה יעילה ואפקטיבית של מיומנויות אורייניות הנדרשות על פי תוכנית הלימודים לכיתות ד-ו בחינוך הלשוני בערבית, לאור תופעת הדיגלוסיה המתקיימת בשפה הערבית, ודורשת מומחיות ייחודית בפעולות ההוראה.
מטרת התוכנית:
התוכנית מתמקדת בפיתוח ידע מקצועי ומומחיות להוראה יעילה של מיומנויות אורייניות הנדרשות בתוכנית הלימודים לערבית לכיתות ד'-ו', לאור תופעת הדיגלוסיה בשפה הערבית. רציונל התוכנית מבוסס על מחקרים וניסיון רחב, ומדגיש את הצורך בשליטה במיומנויות אורייניות בשלבי היסודי המוקדמים כלמידה בסיסית בתחומי דעת רבים והעצמת תחושת המסוגלות והדימוי העצמי של הלומדים. בכיתות ד', התלמידים ממשיכים לבסס את האוריינות השפתית, ומבחנים חיצוניים מצביעים על צורך בביצוע משימות הבנת הנקרא ברמות גבוהות. בכיתות ה'-ו', התהליך ממשיך במיומנויות קריאה, כתיבה ושיח דבור, כהכנה למעבר קל משכבות גיל יסודיות לשכבות גיל גבוהות יותר. מומחיות הצוותים להוראת האוריינות מבטיחה תנאים אופטימליים להתפתחות הלומדים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים