ההצגה "כאילו את אויר" מתמודדת עם הנושא המורכב של דחיה חברתית מנקודת המבט של הפוגע, הנפגע, החברים לכיתה וההורים, ומציפה את הדילמות וההתמודדויות המלוות אותם. החווייה העוצמתית מעוררת דיון ומעודדת פיתוח אחריות אישית ומעורבות פעילה למניעת תופעות אלו בקרב התלמידים.
ההצגה מבוססת על חוויותיו של שביט רבניצקי, במאי ויוצר ההצגה, בוגר בית הספר למשחק 'בית צבי'.
תקציר ההצגה
ההצגה עוסקת בשני סיפורים הנשזרים לאורכה:
סיפורה של שיר - תלמידה טובה וילדה אהודה, שנופלת קורבן לבריונות ע"י מלכת הכיתה, והופכת למוקד החרם הכיתתי לתקופה ארוכה.
וסיפורו של טל 'יוצר ההצגה' - המלווה את קהל הצופים בתובנות העולות מסיפורו האישי וסיפורה של שיר, ובמתן כלים להתמודדות עם התופעה.
פרטים אודות ההצגה
1) משך הפעילות 2 ש"ש הכוללות הצגה שיח פתוח בעקבות ההצגה עם השחקניות ומנחה ההצגה - דרמה טרפיסט במקצועו.
2) ניתן לשלב גם יחידת עיבוד למורים בכיתה בעקבות ההצגה (ערכה הכוללת קלפי שיח, פוסטר כיתתי, קלפי מקרים ותגובות, ומציעה מערך שיעור מובנה).
מטרת התוכנית:
1) התמודדות עם התופעה הכואבת והבעייתית של דחיה חברתית בכיתה וברשתות החברתיות, תוך הבנת הנזקים האישיים והחברתיים הנגרמים בעתיה.
2) הגדרת כללי התנהגות אישיים וכיתיים כלפי תופעת החרם.
3) לימוד הערך "יהי כבוד חברך חביב עליך כשלך".
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים