מי הן דמויות המופת עליהן לומדים ילדות וילדים? מה הם המסרים על קירות הגנים ובתי הספר, ובשפת הדיבור שלנו? אילו מרחבי משחק נפתחים או נסגרים לפני הבנות והבנים? איך הספרות מחזקת סטראוטיפים וגם מבנה אותם בו זמנית ואיך נדע לזהות ספרות שווה? מודעת מגדר? על פי הגישה הייחודית, במנהיגותה- חינוך מודע מגדר אינו רק יותר שוויון אלא - יותר חינוך. חינוך שמצליח לפתח סובלנות בין ילדות וילדים להפחית אלימות להעמיק את הסקרנות והחקר ולעודד את הילדות והילדים לשיתופי פעולה, לסובלנות לאחרות וכבוד לשונות ולהעצמת המנהיגות האישית הפנימית של כל ילד/ה נער/ה. חינוך המצליח להשיג באפקטיביות רבה יותר מטרות חינוכיות רבות. חינוך הפותח קשת אפשרויות רחבה יותר בפני הילדות והילדים בהווה ובעתיד. תכנית מנהיגותה היא תכנית חוויתית המשלבת התייחסות לחוויות החיים הייחודיות של המשתתפות/ים, מציגה דוגמאות מתוך גנים ובתי ספר שלוו על ידי מנהיגותה, ושהצליחו לכונן שינוי. התכנית מציעה כלים פרקטיים וחדשניים שמאפשרים בנית תכנית אישית מותאמת והשגת מטרות חינוכיות האישיות של כל משתתף/פת באפקטיביות ודרך המודעות המגדרית.
מטרת התוכנית:
העלאת המודעות לנושא המגדר בקרב נשות ואנשי החינוך המשתתפות/ים. העלאת האפקטיביות של עשייה חינוכית והשגת מטרות אישיות חינוכיות. פתיחה אפקטיבית של קשת אפשרויות רחבה לכל ילד וילדה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים