העולם סביבנו משתנה במהירות עצומה והילדים שלנו חווים עולם אחר ממה שאנחנו חווינו. עלינו לאמץ כלים טכנולוגיים חדשים שיאפשרו לנו לקדם תהליכים ולתת ביטוי ואפשרות יצירה לכל. טכנולוגיה שינתה את חיינו בכל הרגלי החיים שלנו. ומה לגבי תהליכי הלמידה וההוראה?
בחוויות מציאות מדומה ורבודה, שימוש באפליקציות שונות לתחומי דעת מגוונים הכוללים מדעים, היסטוריה, גאוגרפיה, אמנות ותכנים לטיפול רגשי.
השימוש בטכנולוגיה זו מתבצע באופן המסייע בהגברת מידת העניין בשיעור ורמת הקשב של תלמידים בכל הגילאים, ובנוסף באופן כזה המגביר את יכולתם לקלוט מידע חדש. משקפי מציאות המדומה/רבודה של ClassVR מגיעים כחלק מחבילה שלמה הכוללת חומרה, אמצעי שליטה לכיתה, יחד עם תוכן פדגוגי יעודי ומשאבים התואמים לתוכנית הלימודים. הערכה השלמה מספקת למורים את כל מה שנדרש להם בכדי להראות לתלמידים את האופן שבו פועלת המציאות המדומה
Class vr
מיועדת לצפייה בחוויות מציאות מדומה ורבודה, שימוש באפליקציות שונות לתחומי דעת מגוונים הכוללים מדעים, היסטוריה, גאוגרפיה, אמנות ותכנים לטיפול רגשי
מטרת התוכנית:
1. העלאת השימוש בכלים דיגיטליים בהוראה.
2. המחשת נושא לימוד בפעילות המציאות המדומה ClassVR.
3. למידה דיגיטלית בשילוב אפליקציות לימוד בנושאים מגוונים.
4. העלאת הישגים לימודיים בנושאי הלימוד.
5. העלאת מידת העניין ורמת הקשב של התלמיד בכיתה.
6. הגברת היכולת לקליטת מידע חדש.
7. המחשה מידע וידע לימודי במציאות מדומה.
8. למידה חווייתית מאתגרת ומעניינת לתלמיד.
9. העשרת הידע והוראת נושאי הלימוד.
10. העלאת המוטיבציה הלימודית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים