התערבות טיפולית (רגשית/חברתית) קבוצתית/פרטנית בנוכחות בעלי חיים (בעיקר הכלב) בגישה הדדית להעצמת וחיזוק חוסן נפשי אצל תלמידים בסיכון. התוכנית מובנית מ13 מפגשים. 10 מפגשים עם התלמידים, 2 מפגשים עם ההורים ומפגש עם הגורם המפנה לטיפול (יועץ, פסיכלוג, רכז, מחנך). במהלך המפגשים ילווה אותי הכלב הטיפולי "פוטקה". המפגשים יתנהלו לפי מודל ה sel- social emotional learning (למידה רגשית חברתית). על מנת להשיג את המטרות הטיפוליות נעזרת בנוכחות של "פוטקה כישות סובייקטיבית, סיפורים מעולם החי, קלפים טיפוליים, הקשורים בעולם החי, יצירה ואומנות מעולם החי, סרטונים רגשיים - חברתיים הקשורים ליחסי אדם חיה וביקור בחוות הצלה/ מרחב חי הפועל ברוח הגישה ההדדית.
מטרת התוכנית:
שחדר טיפול יהווה עבור המטופלים כמקום בטוח, מכיל, מקשיב, מעצים ומעודד. המטרה של התוכנית העצמת התלמידים עלי ידי התבוננות פנימה, העלאת מודעות עצמית , העלאת תחושות מסוגלות ודימוי עצמי חיובי, מתן לגיטימציה לרגשות השונות, זיהוי וביטוי רגשות, פיתוח חמלה ואמפתיה, חיזוק חוסן נפשי, ושיפור מיומנויות תקשורתיות תוך ובין אישיות .
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים