תוכנית חינוכית המקדמת חוסן חברתי וערכי. התוכנית יוצרת הזדמנות ללמידה והתפתחות במישור האישי, הקבוצתי והערכי, ומבוססת על עקרונות פדגוגיים של למידה משמעותית המשלבת חקר, חוויה ותרגול.
פעילות התלמידים מובלת על ידי מורה מקרב צוות החינוכי בכל בית ספר, הזוכים להכשרה וללווי מקצועי צמוד. הפעילות מתקיימת במספר צירים מקבילים ונסמכת על הניסיון רב- השנים של הארגון בהפעלת תוכנית "דיאלוג וזהות" הוותיקה (בעבר, בשיתוף קרן תל"י).
התלמידים יעסקו בגיבוש זהות אישית וקבוצתית כיסוד לחוסן, וירכשו כלים של הקשבה מודעת, חשיבה ביקורתית, ופיתוח יכולת התמודדות עם שוני.
מרכיבי התוכנית: : 1. תוכנית לימודים עם מערך שיעורים מפורט לכיתות המשתתפות - כיתות ה'-ז'.
2. השתלמות מורים על- אזורית למורים המובילים. 3. ליווי פרטני למורים המובילים. 4. פעילות חשיפה למנהלי בתי הספר.
התוכנית מבוססת על דמות הבוגר שהגדירה ועדת משרד החינוך בנושא חינוך לחיים בשותפות: חיבור לזהות קבוצתית כבסיס למפגש עתידי עם ה'אחר' סובלנות ומודעות לחשיבה סטריאוטיפית מחויבות לערכי שוויון ונכונות לקרבה בין קבוצות זהות שונות.
מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית היא חיזוק החוסן האישי והקבוצתי יחד עם פיתוח הלכידות החברתית, וקידום חברה איתנה המבוססת על שוויון ועל ערכים דמוקרטיים, באמצעות לימוד חווייתי של אבני-היסוד הנדרשות לחיים בחברה המורכבת מקבוצות-זהות רבות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים