התוכנית מזמנת סביבה עתירת גירויים פיזיים מעוררי עניין בזמן שהתלמיד ילבש/ישתמש בגירויים המוצעים בתוכנית התלמיד יחוש חיבור ושייכות לתוכנית וממילא רצון לשיתוף פעולה ולהצלחה, התלמיד ימצא בהם אתגר וייהנה מן הביצוע המותאם ליכולותיו שיפור המוטוריקה ופיתוח הקואורדינציה באמצעות אביזרים, פיתוח ושכלול המיומנויות המוטוריות של התלמיד, פעילויות ספורט והרקדות מודרכות באפקטים שרק קבוצה יכולה ליצור משחקים חברתיים מותאמים אשר יעזרו לתלמיד לפתח דימוי עצמי חיובי ומיומנויות תקשורת. תוך פיתוח יכולות של שיתוף פעולה ועבודת צוות בדרך תנועה ומשחק. בנוסף העצמה אישית שיפור היכולות התנועתיות ויצירת סביבה תומכת ומעצימה המזמנת חוויות חיוביות הבונות דימוי עצמי ומעלות את המודעות לעצמי ולסביבה ולהרגשה שאני הכרחית לחברה ולסביבה. התוכנית תועבר במסגרת קבוצתית במטרה לחזק את זהותו הפרטית של כל משתתף, והאינטראקציה החברתית. במטרה להעלות את המודעות העצמית ולהגביר את הבטחון העצמי. הילדים יקבלו כלים המסייעים להם לשיים רגשות וכן תכונות אופי, וכן יחשפו לכלים המסייעים לקבלה עצמית, בדרך פעילות חוויתית.
מטרת התוכנית:
פיתוח מיומניות ספורט מוטוריותרגשיות וחברתיות תוך כדי שימוש בפעילויות חוויתיות יצירת סביבה תומכת המעלה את הדימוי העצמי . והכרת העצמי יובילו להכרת האחר- שבמובנים מסוימים דומה לי ובמובנים אחרים שונה ממני. דרך פעילויות שונות ילמד כל ילד להכיר את האחר, תוך דגש על התנהגות אמפתית פרגון לחבר מתקדם ומצליח ותחושה של הצלחה ושמחה בהצלחת האחר.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים