לומדים לקרוא ולכתוב עם המחברת האינטראקטיבית (שיטת המחברת האינטראקטיבית)
נחום שני - שנינה - הרפתקאות למידה
מספר תוכנית בגפ"ן: 41779
תמצית התוכנית:
שיטת לימוד סדורה שמפעילה את הלומדים ומזמינה אותם ללמוד בצורה יצירתית וייחודית. המחברת האינטראקטיבית מזמינה גם את סרבני הכתיבה והקריאה הכי גדולים והופכת אותם לכותבים וקוראים נלהבים! בסדנה נכיר מפת דרכים שתלמד את הצוות החינוכי בצורה הכי פרקטית שיש איך ליצור ללומדים שלהם מחברת אינטראקטיבית משלב הרעיון ועד הביצוע. בסיום התהליך הצוות יצא עם רעיונות ודוגמאות למחברת בלתי נשכחת שהלומדים יצרו בכוחות עצמם.
הבשורה שלי היא שאפשר להפיח חיים במחברת ולהפוך את חווית הכתיבה והקריאה לפעילה, יצירתית, אמוציונלית ואינטראקטיבית. מחברות אינטראקטיביות מסייעות לתלמידים לעבד מידע בדרכים עמוקות ויצירתיות. העניין הגדול הוא בדף ה"אינטראקטיבי" הפעיל, אליו ניתן לצקת תכנים הנלמדים בכל מקצוע, לכל גיל וזה הופך את הלמידה למשמעותית מהנה ומרתקת. הדפים הללו הם להיט בקרב הילדים. מחברות אינטראקטיביות מסייעות לתלמידים לעבד מידע בדרכים עמוקות, מאפשרות אוטונומיה לתלמיד והופכות אותו לפעיל בלמידה, מספקות לו מוטיבציה והכוונה עצמית, נותנות מענה לשונות ומאפשרות לו "לצאת מהקופסא" ולחשוב בצורה יצירתית.
מטרת התוכנית:
הכלי מתאים לכל אנשי החינוך שרוצים להרחיב את ארגז הכלים שלהם וללמד בשיטת לימוד חדשנית בכל מקצוע ובכל גיל.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ילדי הגן
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 66465527
קישורים חיצוניים:
פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
