בהרצאה יסביר האנתרופולוג תמיר ליאון על המפתח לצמצום התנהגויות סיכון ושיפור האקלים הבית ספרי.
חוסן בית ספרי מורכב מפרמטרים רבים: בניית יעדים, ויסות רגשות, ריאליזם אופטימי, יכולת פתרון בעיות ועוד.
אולם הנדבך המשמעותי ביותר בחוסן הן ברמה האישית והן ברמה הבית ספרית הוא התמיכה החברתית.
0.92 זה המתאם בין לכידות ותפוקה. כלומר, כל שקל שמושקע בבניית לכידות בבית הספר יעלה את התפוקה בצורה משמעותית. אין מחולל צמיחה גדול יותר, גם לא טכנולוגי.
במילים אחרות: השקעה בלכידות מביאה כמעט אחד לאחד לעלייה בתפוקה, בשיפור מדדי האקלים הבית ספרי, בירידה של התנהגויות סיכוניות ועוד.
מה היא לכידות בכלל ובית ספרית בפרט, למה היא חשובה היום יותר מתמיד ואיך מייצרים אחת כזו ?
מטרת התוכנית:
לספק לצוות כלים פרקטיים ב 2 מישורים: הראשון הוא הבנה עמוקה של הילדים והנוער בנדבכים שפחות מדובר בהם וזאת כדי להבין כיצד ניתן לשפר את הדיאלוג עם התלמידים וכיצד ניתן להניע אותם טוב יותר. המישור השני הוא הכרת תהליכים פנימיים ישימים לגיבוש הצוות החינוכי לחטיבה הפועלת יחדיו וזאת כדי להעלות את המוטיבציה ואת איכות העבודה בצוות. המפגשים פרקטיים ומקוריים כולם.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים