את הטיוטה האחרונה של מגילת העצמאות ניסח דוד בן-גוריון בחדר העבודה בביתו הפרטי בת"א. בתוכנית, התלמידים יכירו את מגילת העצמאות וידנו בשאלה האם ההכרה במסמך זה מגבירה את היכולת של החברה לייצר הסכמות על חיים משותפים במדינה.
מטרת התוכנית:
את הניסוח האחרון של מגילת העצמאות ניסח בן גוריון כמה שעות לפני הכרזת העצמאות, למה לקח כל כך הרבה זמן להסכים על מסמך המתאר את עצמאותה של מדינת ישראל, תפקידה והלך רוחה, ובכלל, האם היא עדיין רלוונטית להיום? בתוכנית, התלמידים יכירו את מגילת העצמאות וידנו בשאלה האם ההכרה במסמך זה מגבירה את היכולת של החברה ליצור הסכמה על איך לחיות במדינה. באמצעות הכרות עם מגילת העצמאות והערכים הגלומים בה, ינסו התלמידים לתת פתרונות לסוגיות ודילמות עכשוויות, בחברה הישראלית, זאת יעשה דרך עבודה בקבוצות. ההכרות המעמיקה עם המגילה ואופן ניסוחה תאפשר לתלמידים לראות ולהבין איך ניתן להתגבר על מחלוקות בחברה. כמו כן, יבחנו התלמידים את מידת הרלוונטיות של מגילת העצמאות לימינו.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים