תקשורת מקרבת לאמהות

התקשורת המקרבת היא שפה, אפשר להגיד אפילו דרך חיים שמאפשרת לקיים יחסים תקינים מתוך הקשבה הדדית, והתחשבות בצרכים של 2 הצדדים. התקשורת המקרבת כוללת 4 שלבים: תצפית(תיאור עובדות)- זיהוי וביטוי של עובדות נקיות משיפוט, פרשנות, האשמה והערכה- ליצירת בסיס משותף להידברות, הבנוי על עובדות מוסכמות. רגשות- זיהוי וביטוי רגשות נקיים, מבלי להטיל על הזולת את האחריות לרגשותינו. צרכים- זיהוי וביטויי של צרכים נקיים באופן מדויק, ומתוך הבנה שסיפוק צרכי הצדדים הוא היעד המרכזי אליו מכוונת ההידברות. בקשות- ביטוי בקשה קונקרטית, חיובית ובת ביצוע בצורה בהירה, תוך הכרה בחופש הבחירה של הזולת, להיענות או לסרב לבקשה. הייחודיות של מודל התקשורת המקרבת: 1. פשוט ופרקטי במבנהו. 2. יישומי, אפקטיבי, ובעל השפעה לטווח הארוך והמידי. 3. מעשיר את אוצר המילים וממקד את תשומת הלב בשפה, ככלי לדו שיח פנימי וחיצוני, המביא לפתיחות, ובהירות.

מטרת התוכנית:
התלמידים בבית הספר מכירים את התקשורת המקרבת ומביאים אותה הביתה. התוכנית מאפשרת להכיר להורים את השפה החדשה על מנת שישתמשו בה גם בבית מול הילדים, ובכך יאפשרו שיח מכבד ומכיל לתלמידים גם במסגרת הביתית.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: