סטודיו פתוח למגמת אמנות
מספר תוכנית בגפ"ן: 36696
תמצית התוכנית:
העמקה בהבנת העקרונות של סטודיו פתוח והתאמתם למרחב הלמידה בבית-הספר, לצוות ההוראה, לתלמידים ולתוכנית השנתית. נבנה ארגז כלים שמבוסס על התבוננות, שפת האמנות והתרבות החזותית, יצירה והתנסות בחומרי האמנות. גישת הסטודיו הפתוח כוללת מגוון של מהלכים ודרכי פעולה, כגון: ארגון המרחב, הגשת חומרים, התבוננות ונוכחות, דיאלוג, יצירת משמעות והקשרים, הצגת תוצרים ותערוכות, שיתופי פעולה ותיווך.
גישת הסטודיו הפתוח היא גישה הומניסטית שתומכת בערכים של שוויון (Equality), מעורבות חברתית, שיתופיות וקהילתיות.
גישת הסטודיו הפתוח מעמידה במרכז את התלמיד ואת מערכות היחסים שנוצרות בסדנה (פדגוגיה אינטגרטיבית) - תלמידים, מורה, סביבה, תולדות האמנות, חומרים וכו'. נבחן סוגיות הנובעות מחיי היום-יום בסדנה כגון: למידה עצמאית, מוטיבציה, הרגלי עבודה, חיבור לידע.
ההשתלמות והליווי יתמכו במורות ויעוררו שיח ושיתופי פעולה בחשיבה, בארגון ובפיתוח תוכנית שנתית. וכן בהתמודדות עם מקרים ודילמות מהשטח. אני מקווה שהמפגשים יוסיפו תשוקה והתלהבות להתנסויות גם של צוות המורות וגם של התלמידים.
מטרת התוכנית:
בירור מושגים, עקרונות, ערכים ורקע תיאורטי של גישת הסטודיו הפתוח. פיתוח והתאמה מודל ישים ומותאם למרחב הנתון בבית-הספר, צוות המורות, אופי הקבוצות. ארגון המרחב ויצירת תוכנית שנתית.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: תוכנית משרדיתקהל יעד:
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
