ליווי וייעוץ ארגוני רגשי SEL מעמיק למנהלי מערכות חינוך, המבוסס על שיטה ייחודית המעצימה כל תלמיד.ה ומורה באמצעות ארגז כלים ייחודי וחיבור בין מסגרות החינוך למעגלי החיים - למשפחה, הקהילה והארגונים באמצעות עשייה פרקטית ומאפשר חיבור לגילוי היתרונות שלי בתוכם באמצעות שפות ובלתי מילוליות. פרקטיקה המאפשרת לכל משתתפ.ת לחוש בעל נחיצות, משמעות וערך במעגל החינוכי הקהילתי והחברתי, באופן המייצר העצמה, חוסן אישי וקהילתי ותמיכה רגשית, המפחית מצבי דחק, התמכרויות, אלימות מילולית ופיזית וכן עומס על צוות פדגוגי ומייצר אקלים בית ספרי מיטבי.
מטרת התוכנית:
שיטת ליווי חדשנית המספקת מענה רוחבי לצרכים החברתיים-רגשיים (SEL) של הילדים, התלמידים, המורים והמנהלים באמצעות פרקטיקה ייחודית המהווה מערך תמיכה הן לתלמיד והן למורים ולמסגרת החינוכית. היא מבוססת על גישה אינטגרטיבית המחברת עשייה אנושית מעצימה במסגרות חינוך קהילה ועסקים ומספקת לכל תלמיד כלים להתחבר לעוצמות והיתרונות הייחודיות שלו.ה בכיתה, במשפחה ובקהילה; מתוך הבנה כי חינוך מתקיים במסגרת סימביוזה עם מעגלי משפחה, החברה והעסקים. כך אנו מייצרים ערך וחוסן רגשי-אנושי-חינוכי וקהילתי-חברתי. צמצום והפחתת דיכאון ואובדנות, נטייה להתמכרויו, שיפור אקלים בית ספרי, הפחתת אלימות מילולית ופיזית והפחתת עומס מהצוות הפדגוגי. יצירת אקלים מיטיב המספק מרחב חיובי ומעצים לתלמידים ולמורים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים