משחק פיננסים ככלי לחינוך פיננסי (מונופול פיננסים)

תקשורת מהלב (אפרת כהן)

מספר תוכנית בגפ"ן: 3364

תמצית התוכנית:

השגת חינוך פיננסי באמצעות משחק פיננסים. כלי לחינוך פיננסי, הבנוי בשיטת מונופול וישמש ללימוד מושגי יסוד פיננסים בבתי הספר, לתלמידי כיתות ט, בהגיעם לגיל בו הם מורשים לפתוח חשבון בנק. בדומה למונופול, משחק הפיננסים מתנהל בשאלות ותשובות וכולל 60 כרטיסיות צ'ופרים ומשימות מ-8 קטגוריות מתחום הפיננסים. בנקים, הלוואות, השקעות, צרכנות נבונה, חיסכון, משחק תפקידים ,ידע כללי ושאלות בחירת המנהל. קטגוריה מקצועית הממוקדת בנוסף ל"מה", ב"איך". הטריגר במשחק, "סיכון מול סיכוי", קודם שהשופטים מחליטים על הניקוד לצוות א' שבתורו ענה על השאלה לצוות ב' יש אפשרות לאתגר, מה שמייצר התלהבות, עניין, מוטיבציה והטמעה אדירה. משחק הפיננסים, מאפשר רתימת התלמידים לרכישת ידע פיננסי חיוני בגיל צעיר והכנתם לעצמאות כלכלית עתידית.

מטרת התוכנית:
משחק הפיננסים - ככלי לחינוך פיננסי יקנה וישריש מושגי ליבה פיננסים בסיסים בתלמידים. יגרום להם לפתח דפוסי התנהלות פיננסית שיחסכו מהם טעויות וילמד אותם איך לגלות אחריות אישית בהתנהגותם הכלכלית בעתיד. לשחק זה קסם, המשחק מנגיש את המושגים בדרך אתגרית, מקצועית, מהנה עם יכולת הטמעה אדירה מוכחת, כל זה באווירת עניין, עבודת צוות, הפריה הדדית, כשהמורים שותפים פעילים.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה פעילה
קהל יעד: ט'
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: חברתי - ערכי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי