בשני העשורים האחרונים, עם התפתחות עידן הטכנולוגיה- טרמפולינה לתינוקות, מסכים, אופניים חשמליים וניהול החיים בעולם המודרני- שני הורים עובדים, שעות השהות בגן הילדים מתארכות, וההזדמנות למשחק ספונטני בחוץ ובטבע הולכות ונעלמות, זמן התנועה של ילדים צעירים פחת משמעותית. כמורה לספורט ומדריכת תנועה לגיל הרך, יש בידי את ההזדמנות והאחריות להציב את היסודות לאורח חיים פעיל. מטרתי לחשוף את הילדים לתנועה מגוונת. התוכנית השנתית כוללת מגוון פעילויות, משחקים, ריקודים וסיפורים המותאמים לאוכלוסיית הלומדים, לנושאים הנלמדים בגן, ולתוכנית הלימודים בחינוך הגופני של משרד החינוך. בכל מערך שיעור , מעבר למטרות המוטוריות שקיימים, ישנן גם מטרות קוגניטיביות, רגשיות וחברתיות. כל גיל בהתאם להתפתחות שלו, וליכולת שלו. היות ומדובר בקבוצת ילדים, אין מקום מתאים יותר לחזק מיומנויות רגשיות וחברתיות בחוגי הספורט. יחד עם זאת, חשוב גם להתמקד במיומנות הקוגניטיבית על מנת לקשר את החוג לחיי היומיום בגן.
מטרת התוכנית:
חיזוק, שיפור, ולמידת יכולות מוטוריות, חברתיות, רגשיות וקוגניטיביות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים