סדנת ביבליודרמה משולבת עם תרגילי כתיבה רפלקטיביים, תאפשר למשתתפים לצלול לעולמן הפנימי של גיבורות סיפורי המקרא, לקבל הצצה למאווייהן הכמוסים, לכמיהות הלב שלהן ולמחשבותיהן, וללמוד דרכן על תהליכים שעשויים להתרחש גם אצלינו.
המשתתפים יוזמנו להיכנס לתפקיד הדמויות, להשאיל להם את קולם באופן ספונטני ולמלא את הפערים בסיפור בתוכן הלקוח מדמיונם, הבנתם הפסיכולוגית וניסיון חייהם כמו גם מכתיבה אינטואיטיבית בעקבות הנושאים שיתעוררו. ההתנסות צאפשרת למידה רגשית -חברתית וחוויתית.
בסדנה נעבוד בכלים מעולם הפסיכודרמה עם הסיפורים הקנוניים של מגילת-אסתר ומגילת- רות, ועוד.
נחווה את הסיפור שלהן כאילו הוא שלנו וקורה לנו כאן ועכשיו, נתבונן במה שיעלה ויתעורר בנו בעקבות זאת שקשור למערכות יחסים, לדפוסי בחירה, לנקודות תקווה ברגעי ייאוש ועוד,
נקשיב לתובנות שיגיעו ונעבוד עם ההדהוד בין הסיפור האישי לסיפור הקולקטיבי בכלים מעולם הפסיכודרמה והכתיבה האוטומטית.
המורות תוכלנה לאמץ מודל שיאפשר לקדם את הלמידה הרגשית-חברתית (SEL) של התלמידים
מטרת התוכנית:
להציג מודל שמאפשר
לאפשר למורות להתנסות במודל שיוכלו לאמץ בכיתותיהן, מאפשר למידה רגשית חברתית, מקדם מודעות בדרך בטוחה ומוגנת, ובו בזמן מגבש את הקבוצה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים