התכנית מתמחה במתן מענה טיפול קוגניטיבי התנהגותי (CBT), ברמת התלמיד, הצוות החינוכי, ההורים ותוך ליווי ארגוני. גישת הCBT הינה גישה פסיכולוגית שפותחה ונחקרה במהלך 40 השנים האחרונות העוסקת במישור הרגשי, הקוגניטיבי והתנהגותי. הCBT נמצא יעיל מחקרית לטיפול בהפרעות ובעיות נפשיות שונות כמו: דיכאון, חרדות, פוביות ודימוי עצמי נמוך.
הטיפול עוזר למטופל בשינוי דפוסי חשיבה והתנהגות לא הסתגלותית במטרה לשיפור רווחתו הנפשית והעלאת תחושת הביטחון והמסוגלות העצמית.
במסגרת התוכנית התלמידים שאותרו כבעלי קושי רגשי, חברתי או התנהגותי יקבלו טיפולים פרטניים או סדנאות בקבוצות של עד 5 תלמידים. בנוסף לכך, משולבות סדנאות להורים ולצוות החינוכי המעניקות כלים להתמודדות עם מצבי חיים שונים, מציעה פרדיגמת עבודה מאורגנת ופיתוח כלים רגשיים להתמודדות עם מצבים מורכבים בתוך המסגרות החינוכיות ומחוצה לה.
מטרת התוכנית:
מטרת התכנית היא טיפול בילדים הסובלים מבעיות התנהגויות, חברתיות ורגשיות בקרב תלמידים. לפי כך, תכנית התערבות זו באה לתת מענה טיפולי רגשי באמצעות כלים מעולם הCBT במטרה לעזור לתלמידים בשיפור הקוגניציה הרגשית והחברתית ושמירה על התנהגות הולמת. מטרה נוספת, הגברת המודעות העצמית, שינוי התנהגות לא רצויה, חיזוק הקשרים עם הסביבה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים